南宁学校墙绘分类标准

一、教育性墙绘

教育性墙绘是为了营造学习热情、加强教育效果而在校园内创作的，它通过形象直观、生动形象的表现方式，向学生传达各种知识和观念。教育性墙绘主要是在教室、走廊、休息区等地方进行创作，其插图、内容和风格的设计，一般都要求与课程有关或与学校的相关文化理念相契合。

二、文化艺术性墙绘

文化艺术性墙绘是以学校文化和艺术为主题的创作，起到美化校园环境、营造文化氛围的作用。文化艺术性墙绘通常是在学校的重要位置创作，例如校门、活动中心、图书馆等地方，使得校园文化和艺术氛围更加丰富多彩。

三、励志感性墙绘

励志感性墙绘是为了鼓励学生，激励他们在学习和生活中追求更高目标而创作的。励志感性墙绘不仅可以在校园内创作，也可以在学生公寓、图书馆等地方进行创作。励志感性墙绘在表现形式和内容上都要具有吸引力和感染力，鼓舞学生奋发向上、勇往直前、积极向上的热情。

四、环保节能墙绘

环保节能墙绘是鼓励学生关注环境保护和节能减排，落实节能环保理念的墙绘。环保节能墙绘主要是在校园绿化带、操场、教学楼等地方进行创作，通过环保节能的视觉化表达，鼓励学生了解环境保护、节能减排的意义，引导学生积极参与环保节能的实践活动。

五、校史文化墙绘

校史文化墙绘是刻画学校历史、文化和荣誉的墙绘。校史文化墙绘一般是在学校重要场所进行创作，例如学校历史馆、校友风采馆、主楼等地方。校史文化墙绘要以图文并茂的形式展现学校的历史沿革、办学理念和文化底蕴，以此增强学校的传统文化和凝聚力。

综上所述，南宁学校墙绘可以根据不同的分类标准分为教育性墙绘、文化艺术性墙绘、励志感性墙绘、环保节能墙绘及校史文化墙绘。这些墙绘为学生创造了良好的学习氛围和美好的生活体验，也为学校的环境美化做出了积极贡献。