大班创意涂鸦墙绘教案

1.了解涂鸦艺术的基本概念，赏析涂鸦艺术作品。

2.学会使用水彩笔、色彩笔、水彩盘等工具，发挥个人创造力，完成一副个性化涂鸦墙绘作品。

3.培养儿童的艺术欣赏能力，提高创造思维和动手能力，积极发挥想象力。

4.通过涂鸦墙绘活动，展现大班儿童的团队协作和合作精神。

二、教学重点：

1.让学生认识并了解涂鸦艺术的魅力。

2.提高学生的涂鸦技巧和色彩认知，培养他们的创新意识。

3.发掘学生的设计能力和合作精神，完成一副具有个性的团队涂鸦墙绘作品。

三、教学方法：

1.情境教学法。

2.示范教学法。

3.形象教学法。

4.创设情境法。

五、教学过程：

1.导入

教师在课堂上展示涂鸦艺术的相关知识，与学生们进行讨论和交流，建立共同的知识基础。

2.知识讲解

教师为学生讲解涂鸦艺术的基本概念和发展历程，并给学生们展示一些涂鸦艺术作品。让学生了解涂鸦的文化内涵和艺术价值。

3.技法演示

教师给学生演示如何使用水彩笔、色彩笔、水彩盘等工具进行涂鸦，并借助课件让学生学习如何进行构图和配色。

4.合作涂鸦

为了培养学生的团队合作和合作精神，教师组织大班学生合作完成一幅涂鸦墙绘作品。教师为学生设定涂鸦主题，让学生们发挥个人创造力，在指定的涂鸦区域内涂鸦。在涂鸦过程中，教师及时给学生们提出涂鸦技巧和建议，并指导其灵活使用颜色和不同笔刷。

5.展示交流

在大班学生共同创作作品完成之后，让学生们共同欣赏、交流和发表对自己作品的看法。最后，教师将涂鸦墙绘作品装饰在班级内，以此来展示充满团队协作和创造力的涂鸦墙绘作品。

六、教学反思：

本课教学通过涂鸦墙绘活动，旨在帮助学生们发挥个人创造力，提高创造思维和动手能力。同时，也可以展现大班儿童的团队协作和合作精神。然而，教师在设计课程时，也需要考虑到具体学生的年龄、兴趣爱好和掌握情况，以便为学生营造一个良好的教育环境。